Dashboard Gestão de Alunos
Metodologia utilizada
Este projeto foi desenvolvido com base no processo do Duplo Diamante, uma metodologia do Design Thinking que visa proporcionar ao usuário uma solução alinhada às suas necessidades. Para isso, seguimos um processo estruturado de levantamento e análise de múltiplas hipóteses e problemas, garantindo uma abordagem inovadora e eficaz.
O projeto foi criado para escolas estaduais, permitindo uma gestão eficiente da entrada dos alunos tanto nas instituições quanto nos refeitórios. Além de otimizar o fluxo de estudantes, a iniciativa possibilita a coleta de dados relevantes sobre a presença dos alunos e a qualidade dos alimentos servidos, contribuindo para aprimorar a experiência educacional e nutricional dentro da rede estadual de ensino.
Finalidade do projeto
Este projeto visa o desenvolvimento de um dashboard para auxiliar gestores da rede estadual de ensino e profissionais da gestão pública de alimentos no monitoramento e aprimoramento dos processos escolares. A iniciativa busca melhorar os testes de aceitabilidade dos gêneros alimentícios servidos aos alunos, garantindo maior qualidade e adequação nutricional nas preparações.
Para otimizar a gestão e a coleta de dados, a solução conta com a tecnologia de reconhecimento facial, aplicada tanto na portaria quanto nos refeitórios das escolas. Isso possibilita um controle mais eficiente da presença dos alunos e uma análise detalhada do consumo alimentar, fortalecendo a tomada de decisões estratégicas.
Garantir que uma alimentação saudável seja oferecida na rede estadual de ensino não é apenas uma questão logística, mas um investimento direto no desenvolvimento e bem-estar dos estudantes.
Wireframe
Este esboço tem como objetivo organizar as informações e validá-las com o cliente antes de avançar para a etapa de prototipação. Ele é estruturado com base em todas as fases anteriores do processo, garantindo que atenda às necessidades do cliente e esteja alinhado aos dados levantados até o momento.
